التربية: اعادة العمل بمشروع المرحلة التكميلية في التربية الخاصة 

اعلنت وزارة التربية بالعمل على مشروع المرحلة التكميلة في التربية الخاصة ، وتم تعميم الكتاب على كافة المديريات .

وقالت سلامة الحسن المتحدث باسم وزارة التربية في بيان تلقت (الرأي ) الدولية نسخه منه  ان “المديرية العامة للتعليم العام قررت وبناءا على موافقة وزير التربية محمد اقبال عمر على اعادة العمل بمشروع المرحلة التكميلية وعممت على كافة المديريات التي يوجد فيها مخرجات الصفوف الرابعة للتربية الخاصة من {بطيئ التعلم وذوي الصعوبات التعليمية }ترحيلهم الى الصف الخامس الخاص ضمن المرحلة التكميلية”.

واضافت “على ان يكون المنهج المتبع هو منهج المرحلة التكميلية وحسب ماهو مقررعلى ان يتم اداء امتحانات الصف السادس للتربية الخاصة {البكالوريا} في اسئلة مستمدة من المنهج الخاص بالمرحلة التكميلية من قبل المديرية العامة للتقويم والامتحانات وتكون تلك الامتحانات بنفس مواعيد الامتحانات الوزارية للمرحلة الابتدائية بعدها يمنح التلميذ المتخرج شهادة البكالوريا لمرحلة السادس الابتدائي{التربية الخاصة} تؤهله لمواصلة تعليمه في المرحلة المتوسطة تحقيقا لمبدأ الدمج التربوي للتعليم الشامل وتعليماته المعتمدة “.

وبينت الحسن انه ” تم تشكيل لجنة للتربية الخاصة تضم مدير المدرسة ومعلم التربية الخاصة ومشرف التربية الخاصة اضافة الى ولي امر الطالب الذي يكون عضوا مشاركا لغرض احالة التلميذ الى الصف الخامس الخاص “، لافتة الى ان ” التعليمات
شددت على متابعة تسليم الكتب المنهجية للمرحلة التكميلية بما يسد حاجة التلاميذ بالتنسيق مع المديرية العامة للشؤون الادارية / مديرية المخازن المركزية “.انتهى