تخفيض ساعات تدريس القران في السعودية…. محاربة للدين في عقر ديار المسلمين
خطوة جديدة يتخذها بن سلمان تعزز الابتعاد عن الاسلام و الارتماء في أحضان الغرب تمثلت هذه المرة في إدخال مناهج موسيقى بمدارس السعودية على حساب تخفيض ساعات تدريس القران الكريم و اللغة العربية، وجاء القرار ضمن خطة دراسية وصفت ب”المطورة” تشمل تقليص عدد ساعات تدريس القرآن الكريم واللغة العربية.
وشهدت السعودية منذ أعوام قليلة تغييرات جذرية وذلك ضمن رؤية 2030 التي خطها ولي العهد محمد بن سلمان. وتشمل الرؤية افتتاح دور للسينما وزيادة الفعاليات الفنية والرياضية. كما تشمل الرؤية تنظيم حفلات غناء لمغنين عرب ومن أنحاء العالم، وذلك لأول مرة في تاريخ السعودية. وتأتي هذه الفعاليات والأنشطة مقابل خفوت أصوات جمعيات ومؤسسات دينية في المملكة التي كانت على مدار سنين طويلة بيئة محافظة.
ووجهت وزارة التعليم السعودية كل مدارس التعليم العام ورياض الأطفال ومدارس تحفيظ القرآن الكريم ومدارس التربية الخاصة والتعليم المستمر والمعاهد العلمية ودار الحدث المكي والمدني وبرامج الهوية الوطنية في المدارس العالمية، بأن يوقفوا العمل بالدليل القديم الخاص بالخطط الدراسية الذي كان معتمداً العام الماضي، على أن يبدؤوا العمل وفق دليل الخطط الدراسية المطور الذي أصدرته الوزارة، وفقا لصحيفة “عكاظ” السعودية.
ووفقا للصحيفة، فقد تم دمج مواد الدراسات الإسلامية مع مادة القرآن الكريم في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، تحت مسمى مادة واحدة “القرآن الكريم والدراسات الإسلامية”، وتقليص مجموع حصص تلك المادة من 34 حصة في المرحلة المتوسطة إلى 15 حصة أسبوعية، وكذلك تقليص عدد حصصها في المرحلة الابتدائية من 38 حصة إلى 30 حصة أسبوعية.
إغلاق مراكز تحفيظ القرآن الكريم
كانت الحكومة السعودية قد ألغت مسبقاً دور و مراكز تحفيظ القران الكريم ما أثار جدلا واسعا في المجتمع السعودي وبين نشطاء على مواقع التواصل الالكتتروني و قال مغردون حينها إن صح ذلك، فلا تجزعوا ولا تحزنوا، فهو قرآن مجيد في لوح محفوظ. فالقوم يسيرون بطريق سار فيه الذين اعتدوا بيوم السبت، والذين قالوا اللهم باعد بين أسفارنا فلا تأس عليهم.
و غرد آخر قائلاُ مدارس وحلقات تحفيظ القرآن ذات أثر إيجابي فعال وملموس في حفظ الشباب والشابات من الانحراف من خلال توطيد علاقتهم بالمعاني والقيم الإسلامية. لقد كانت ردما هائلا في وجه يأجوج الإلحاد ومأجوج الانحلال! ومن يهدم هذا الردم اليوم هو من المفسدين في الأرض.
واعتبر مغرد هذه الخطوة تسهيلا لعمل هيئة الترفيه وقال:
إلغاء تحفيظ القران في السعودية حتى تقوم هيئة الترفيه بدورها بكل أريحية فلا يمكن أن تعمل وهناك حلقات تُخرج أجيالا ترفـض الانحلال والتبرج والسفور والفجـور وتتصدى له!
فيما طالب مغردون بالطعن بالقرار حيث غرد أحدهم قائلا: الالغاء جاء للدور وليس للحلقات لكن يجب الطعن في القرار ليس مقام وزير يقرر مثل هذا الفعل ولا حتى حاكم، تدريس القرآن بدأ منذ زمن النبي ولم يجرأ حاكم مسلم او غيره على منعه .
وقد تعدت التغيرات الجديدة التي أحدثها محمد بن سلمان حكم المملكة ومؤسساتها ومناصب العائلة الحاكمة لتطال المناهج التعليمية.
وشملت التغيرات التي يحاول بن سلمان ترويج شخصيته أمام الغرب إلى الانفتاح العام، والانحلال الأخلاقي ونشر الفساد. ويحاول بن سلمان إحداث تغيرات جذرية في نفوس وعقول الأجيال السعودية الناشئة، فأمر بسلسلة تغيرات في المناهج التعليمية.
كما فرض قيودا مشددة على الخطباء والأئمة. فيما تمت إزالة آيات القرآن التي تدعو إلى معاداة السامية، والآيات التي تصف تحوّل اليهود إلى قرود، وتم حذف الآيات القرآنية التي تحرم الصداقات مع اليهود والمسيحيين، وحتى الآيات التي تدين المثلية الجنسية، كما تمت إزالة المحتوى الذي يصور اليهود على أنهم غير مطيعين، كما يتم تأكيد مفهوم عدم معادة السامية في المناهج الدراسية للطلبة السعوديين.و تم حذف العديد من الدروس التي تصور اليهود والمسيحيين على أنهم غير مؤمنين، وتم إخراج وحدة كاملة من الكتب المدرسية عن الجهاد من المناهج الدراسية السعودية.
كما قامت الحكومة السعودية بحذف فصل بعنوان (الخطر الصهيوني) والذي تناول مواضيع مختلفة تتعلق بالكيان الإسرائيلي.
إدخال الموسيقى و الرقص إلى المناهج السعودية
يعتبر قرار إدخال الموسيقى و الرقص إلى المناهج السعودية خطوة جريئة تسعى من خلالها بلاد الحرمين لتخرج أجيالاً راقصة. وقد أثار القرار ضجة كبيرة على وسائل التواصل الاجتماعي وبين النشطاء و الشيوخ في المملكة، وتساءل الكثير إلى أين ستصل المملكة بعد كل هذا الانفتاح الغربي الذي لا يناسب مكانة بلاد الحرمين ولا دور السعودية الذي لعبته لعقود على أنها حامية الإسلام وإنها بلاد التوحيد الوحيدة وغيرها من الشعارات، قال ناشط معترضا على ما وصلت إليه الأمور: “المدارس صارلت مهزله بدال ما تعلمون اولادنا القيم والاخلاق اللي ترضي الله تبون تحطون لهم موسيقى بعد !! منو قالكم انو التطور في الامور اللي ماترضي الله سبحانه؟ الموسيقى حرام ومو بكيفكم تعلمون اولادنا الحرام كفاية الاغاني والحفلات اللي ازعجتونا فيها”
ورأى مغرد أنه، “على الرغم من استماعه للموسيقى، إلا أن تعليم الموسيقى في المدارس أمر لا داع له، وأن هناك ما هو أكثر أهمية لتصرف الميزانية الضخمة عليه”.
واعتبر آخرون أنهم كانوا ينتظرون من الوزارة “أن تعيد مواد الإملاء والخط والتعبير وتكثف المواد الدينية والعلمية حتى تخرج لنا جيلا متعلما ومثقفا يخدم دينه وبلاده وإذا بها تخطط لتخريج جيل راقص يعزف على العود والطبلة”.
ختام القول، تتزايد خطوات ابن سلمان في إبعاد المجتمع السعودي عن الدين الإسلامي حيث إن اعتقال العلماء والدعاة والضغط على آخرين لإعلان فتاوى ومواقف توافق رؤية ابن سلمان تأتي ضمن حرب يقودها الأخير على الدين، الذي يعتبره خطرا، إن حالات التطاول على ثوابت الدين، تتم بتوجيه شخصي من “ابن سلمان”
لم يعد أحد من الغيورين على الدين والأخلاق والبلد يشك أن ابن سلمان شرير مفسد”، قبل أن يتساءل: “لكن الكثير يعتقد أن مصدر شره هذا منطلق من كونه شاب مراهق صارت في يده سلطة ومال دون رقيب ولا حسيب، فانطلق بالاستمتاع بها للحد الأقصى، وأنه ليس له موقف ديني ولا أخلاقي، فهل هذه هي الحقيقة؟”.
عاش ابن سلمان في جو معادٍ للدين والأخلاق والقيم، ومبشر بانسلاخ الوطن من عروبته وإسلامه، وتتلمذ على يد ثلة من الزنادقة، فضلا عن بيئة البطر والتفسخ والدلع الذي عامله به والده، حيث كان لا يُسأل عما يفعل، فكانت هذه عوامل جعلت من شخصيته مسخا بامتياز فإن موقفه من الدين لا يقف عند خوفه من المتدينين، كونهم يعترضون على الفساد والظلم، بل إن مشكلته مع الإسلام نفسه ومع ثوابته الكبرى (الله والرسول والقرآن واليوم الأخر) فهو يستخف بالإسلام، بل تفلت منه عبارات تدل على إلحاد حقيقي والعياذ بالله.
المصدر/ الوقت